Базовый семинар «Оценка и развитие персонала»

На семинаре собрана базовая информация, которую необходимо знать современному HR-менеджеру, в обязанности которого входит оценка и развитие персонала в организации.

Для кого

Подходит для:

• вновь назначенных HR-менеджеров,
• для специалистов по кадровому делопроизводству, кто также начинает заниматься оценкой и развитием персонала;
• для рекрутеров и специалистов по C&B для общего развития;
• для руководителей МСБ и предпринимателей.

Что получает участник семинара

• Получить ключевые элементы грамотной оценки персонала в организации
• Узнать как принимать кадровые решения по людям
• Как начинать проект по развитию персонала
• Разбираться в базовых концепциях развития
• Узнать основных «игроков рынка»
• Понять, как определить качество методики по оценке и ее применимость у себя в организации
• Разобраться в хороших и плохих провайдерах услуг по оценке и развитию персонала

Результат

По результатам обучения на семинаре участник смогут:

• Составить грамотное ТЗ на оценку персонала
• Составить грамотное ТЗ на обучение персонала
• Снять запрос на работу с персоналом у своего руководителя
• Провести конкурс среди провайдеров и выбрать оптимального
• Встроить мероприятие по оценке и/или развитию в текущую жизнь сотрудников и
• Максимально использовать эффект от обучения
• Провести переговоры с тренером
• Провести аудит оценки персонала в компании
• Сформировать грамотный ИПР – Индивидуальный план развития
• Оценить эффективность проведенного обучения

Формат проведения

Семинар проводится:

В офлайн-режиме 2 дня по 8 часов
В онлайн-режиме 4 дня по 4 часа

Что входит

В семинар входят:

Мини-лекции, групповые обсуждения, практика в виде решения учебных кейсов. Каждый участник получает возможность консультации по своему кейсу (условие: описание кейса в формате брифа до начала обучения) В результате участники получают:

Сертификат участника – за 100% посещение семинарских занятий
Сертификат эксперта – за 100% посещение семинарских занятий, описание своего кейса, участие в разборе минимум 2х кейсов других участников, выполнение домашнего задания.